La ofensiva militar de Estados Unidos (EE.UU.) e Israel contra Irán ha comenzado a impactar directamente en el ámbito académico y científico del país, cuando los ataques han provocado la destrucción de decenas de universidades y la muerte de estudiantes y profesores, generando una crisis sin precedentes en el sector.

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Desde el 28 de febrero pasado, se contabilizan alrededor de 32 universidades dañadas o destruidas en su totalidad, junto con el asesinato de 10 docentes y 60 estudiantes. El Instituto Pasteur de Irán, reconocido por su papel en el desarrollo de vacunas, también sufrió graves afectaciones, según un informe de la Revista Internacional de Política y Gestión Sanitaria.

El reporte califica estos hechos como crímenes de lesa humanidad y advierte sobre un retroceso en la investigación científica. Instituciones como el Pasteur habían sido clave en la creación de vacunas contra enfermedades como la Covid-19, el cólera, la rabia, el sarampión, la tuberculosis, el VIH y la hepatitis viral, con impacto más allá de las fronteras iraníes.

La comunidad académica internacional ha expresado preocupación. Universidades como Stanford, Ginebra, Ottawa, California en San Diego, Liverpool y Londres han señalado que esta práctica de “escolasticidio” amenaza la cooperación científica regional y global.

La magnitud de los daños, refenciados también en la revista The Lancet, se perciben en un hecho que “podría perturbar funciones clave de salud pública en toda la región del Mediterráneo oriental”. El portavoz del Ministerio de Exteriores de Irán, Esmeil Baqai, compartió esta advertencia en sus redes sociales.

El ministro de Ciencia de Irán,Hosein Simaei Saraf, señaló que los ataques, que han alcanzado 56 sitios patrimoniales, 30 universidades y 55 bibliotecas, representan una agresión directa contra el conocimiento y la cultura, advirtiendo que “atacar universidades y centros de investigación significa regresar a la Edad de Piedra”.

Ante esta situación, Teherán anunció que trabajará por la retribución legal de la destrucción de sus múltiples instituciones educativas a través de organismos internacionales establecidos. El gobierno iraní también instó a la comunidad global a detener la escalada de violencia para evitar un escenario aún más crítico.

El informe concluye que “los derechos humanos, incluidos los derechos a la educación, la ciencia y la salud, no son negociables”, reafirmando la necesidad de proteger el conocimiento como patrimonio universal.

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