Un estudio del Programme for International Student Assessment (PISA), del 2012, señala que un 71 por ciento de los estudiantes argentinos que participaron de la prueba asistieron a más de un año de educación inicial.

 Argentina presenta el menor porcentaje de niños que no asistieron al nivel pre-escolar de la región, con un 6 por ciento, seguido por Chile con un 9.

El informe de Encuesta de Hogares de cada país indica que la tasa de escolarización de los niños de 5 años en Argentina entre los años 2000 y 2010 pasó de 73,7 al 93,6 por ciento, logrando un crecimiento del 19,9, considerablemente mayor a la misma tasa para el total de América Latina, la cual se ubica en el 11,8.

Argentina, junto a México, Uruguay y Chile, se ubica entre los países con los mejores indicadores para el nivel inicial de la región.

La educación desde los primeros años de vida supone garantizar oportunidades, apoyar un crecimiento saludable y el desarrollo del potencial de aprendizaje en la infancia.